四川七年级上册英语复习1-6单元教案



七年级(上)1-6单元教材复习教案

【亲爱的同学:过了这条河我们就可以抵达花的海洋;爬过这座山我们就可以到达山的顶峰;战胜这个困难我们就可以来到梦想的地方!相信自己!】

一、回顾旧知

回顾七年级上册1-6单元的重点知识。

二、新课讲解

(一)考点

1、Unit1中考点:介绍自己;问候他人;询问和给出电话号码。

2、Unit2中考点:确认物主关系

3、Unit3中考点:介绍他人;确认人物。

4、Unit4中考点:谈论物品的位置。

5、Unit5中考点:谈论物主关系;提出建议。

6、Unit6中考点:谈论好恶

(二)重难点

1、Unit1中的特殊疑问句、形容词性物主代词、be 动词、数词;主要考查的短语

2、Unit2中的一般疑问句、祈使句、冠词、it 代词、how 的特殊疑问句以及相关易混淆词语辨析。

3、Unit3中的be 动词的运用、名词复数形式、倒装以及易混淆词语辨析。

4、Unit4中的介词的运用、情态动词的简单运用、以及易混淆词语辨析。

5、Unit5中的have/has的用法、重要短语及易混淆词语辨析。

6、Unit6中的不可数名词、以及易混淆词语辨析。

(三)易混点

特殊疑问句、一般疑问句、冠词、名词复数形式、介词、

三、知识点精讲

(一) U nit1 My name’s Gina.

(1) what 引导的特殊疑问句(what ’s your name?)

what 是疑问代词,意思是“什么”,经常用来提问“物品、东西”等,人名、电话、职业都可以用what 来提问。What 置于句首,成为what + 系动词be + 主语形式,构成特殊疑问句。它的回答是对特殊疑问词来回答的,不同于一般疑问句,不能用“yes ”或“no ”来回答。

Eg: what’s this? ——it ’s a book.

(2) 形容词性物主代词

My(我的) 、your (你的、你们的),our (我们的),her (她的),his (他的),its (它的),their(他们的) 。前面这些表示所有关系的代词叫物主代词,它们都属于形容词性的物主代词,因为他们具有形容词的性质。在句中作定语,修饰名词一般放在被修饰的名词之前,说明某物或某人的主人是谁。如果名词前面还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。如:my new backpack

注意:it ’s 与its 是两个极易出错的词。要注意it ’s ≠its, it’s = it is, 是it is的缩写,其中it 是人称代词;its 的意思是“它的”,是物主代词。

Eg: what’s that? —— it’s a cat. Its name is Mimi.

(3)系动词be 的用法

1、am, is, are 的意思是“是”,在英语中统称为系动词be ,后接表语,在句中起连接主语和表语的

2、在构成一般疑问句时,系动词be 要放在句首,即主语之前,成为“系动词be + 主语”的形式。 Eg: I’m David.我是大卫。 → Are you David?你是大卫吗?

3、在构成特殊疑问句时,将系动词be 放在特殊疑问词之后,主语之前,成为“疑问词+系动词be+主语”的形式。Eg: what’s your name?

4、系动词be 的三种形式am, is, are经常和其他词连在一起缩写。

Eg: I’m= I am he’s= he is she’s = she is it’s = it is what’s = what is

He ’s = he is my name’s = my name is we’re= we are you’re= you are they’re=they are

(4)数词

Zero 、one 、two ??nine 。零,一,二,三??九

以上这些词都是数词。数词分为两大类:基数词和序数词。表示“多少”的词为基数词;表示“第几”的词

叫序数词?;视衵ero 、one 、two ??, 序数词我们刚刚学了一个first (第一)?;实挠梅ㄈ缦拢?/p>

① 用于表示数字、年龄、日期等,在句中可用作主语、定语、表语。如:How old are you? —I’m twelve. ② 用于表示编号。 如:Lesson One 第一课 Unit One 第一单元

③ 表示电话号码,按单个基数词读出。如:698724读作:six nine eight seven two four.

④ 表示时刻。如:8:00 eight o’clock.

重要短语:1、“打电话”的表示方式有:give sb a phone 或make a phone call.还可以phone/call sb. (二)Unit 2 Is this your pencil?

(1)含有be 动词的一般疑问句

1、以be 动词开头的一般疑问句的结构为:be 动词+主语+表语(名词、数词等)。如:Is this your pencil?

2、将陈述句变为一般疑问句时,应将be 动词移到主语之前并大写其首字母,句末标点用句号。读时句末用升调。 Eg: This is my bike.→Is this your bike?

3、一般疑问句通常用yes 或no 来回答。Are you American? Yes, I am. / No, I’m not.

(2)祈使句

(You) Call Alan at 495-3539.找艾伦拨打495-3539.

这是个祈使句。祈使句的概念是:祈使句通常用来表示“请求、命令、劝告、建议、号召”等,祈使句的主语一般是第二人称you, 但往往省略。谓语是动词,位于句首。句末用句号或感叹号。如:Sit down. 坐下吧。 Look here ,please !如果在祈使句中加上please ,可使其显得更有礼貌,更客气,也更委婉些。Please 可以放在谓语之前,也可以置于句末,此时要用逗号分开。

(3)冠词

It ’s a pen.这是一支钢笔。

①a 表示“一;一个(只、枝、张??),为不定冠词。冠词分为不定冠词a, an 和定冠词the 两大类。冠词是虚词,放在名词之前,用来说明名词所指的人或物。不定冠词a, an 表示泛指,指一个人或物,但不是具体哪一个或物,a 用在辅音音素之前,an 用在元音音素(a、e 、i 、o 、u) 之前。

如:a pen 一支钢笔 a book一本书 an eraser 一块橡皮 an orange 一个橘子

定冠词the 是特指,指说话人与听话人彼此熟悉的人或物,还可指上文提到的人或物。

如:look at the picture.看那张照片 the girl in red hat 戴红帽的那个女孩。

②其中it ’s 为it is 的缩写形式,意为“它是”,注意它和its (它的)的区别。It 为人称代词“它”。用来代替单数“非人”的动物、植物或其他事物。It 可用于上文提到的事物,可用于回答this ,that 做主语的问句,还可以用来表示时间、距离、不知道性别或不强调性别的人。如:it is Friday. It’s me.

(4) 有关how 的特殊疑问句

Eg :How do you spell pencil?

1、 此句是特殊疑问句,do 是助动词用来帮助构成以文件或否定句的。一般疑问句结构为:do + 主语 + 动词原

形 + ? , 其肯定回答为Yes, I do. , 否定回答:No, I don’t. don’t 是do not 的缩写形式。特殊疑问句结构为:疑问词 + do + 主语 + 动词原形 + ?,否定句结构为:主语 + do + not + 动词原形。第三人称单数做主语时应将do 改为does 。如:Do you know him? —— Yes, I do.

2、 How 作疑问副词,在本句中是对某种方式、方法的提问,意思是“怎么样”.how 还可以用来表示对健康情况、

程度、数量以及价钱等的提问。如:how is your sister? 或 how do you like this new film?

重点及易混淆短语:

(1)指示代词this 与that (复数形式these/those)是英语中两个最基本、最常用的指示代词,他们的区别是: ①this “这;这个”,用于在时间上或空间上表示近指,和that 相对。即当涉及辨认近物和远物时用this 与that 加以区分,如:

This is a book。这是一本书(指近处物品) That is a car.那是一辆小汽车。(指远处物品) ②介绍放在一起的两样东西时,先介绍的用this, 后介绍的用that 。

如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

③把某人介绍给第三者时,常使用“This is??”这一句型,其中this 不能换he 或she 。

如:Jim, this is my teacher , Mr Black。吉姆,这是我的老师,布莱克先生。

④打电话,向对方介绍自己时要用“This is??”。询问或确认对方是哪一位时,可以说“Who ’s that?”(你是谁?) (是??吗?)。如:This is Kate. Who’s that? ——This is Jim.

(2)Excuse me 与 sorry的区别:

Excuse me 常用于事前,请他人帮忙,或会打搅别人的情况;而sorry 或I’m sorry的基本意思为“对不起”“抱歉”,一般用于事后对所犯错误或不能满足对方要求等表示歉意。

(3)介词in 表示“用(某种语言)”。In English 用英语, in Chinese用汉语,in Japanese 用日语

(4)call 打电话: call sb / telephone sb 或phone sb.其中“拨打??号码打某人”用“call sb at + 电话号码”。

Call 还有“拜访”的意思。常用短语call on 或call at; “call on + 人”表示“拜访某人”;“call at + 家”表示“拜访某人的家或去某人的家拜访”。

(5)可数名词与不可数名词的表达方式:

1)英语中的名词可分为可数名词和不可数名词。所以英语中表达“量” 概念时和汉语不同??墒时泶锪康耐ǔV苯佑谩笆?名词”。如果是两个以上的物或人,则名词用复数形式;表示一个人或物时,名词用单数形式。如: a book一本书 one pen 一支钢笔 two keys两把钥匙

2) 但是不可数名词或某些成双成对的、成套的可数名词表示“量”时要用“数词或a ,an, the, this, that + 名词(表示容量、分量、种类等)+ of + 名词”,表示“??双(对、套、张、杯等)”.

如: a pair of shoes 一双鞋 a piece of paper 一张纸 a cup of tea 一杯茶

Unit 3 This is my sister.

(1)如何正确使用am 、is 、are ?

现在时am 、is 、are 表示“是”的意思,这三个动词的原形是be, 所以他们称为be 动词。此类动词要随着人称及数的变化进行相应改变。① am用于第一人称单数“I ”(我),“I ”不论在任何情况下都要大写;②is 与第三人称单数“he ”(他)“she ”(她)或“it ”(它)连用,is 也可用于单数名词或指示单词this/that后。如:That is a pencil. 那是一支铅笔。He ’s a student. 他是一个学生。③are 与第二人称“you ”连用(你,你们),也用于第一人称复数“we ”(我们) 和第三人称复数“they ”(他们,她们,它们) ,或复数名词后面。 如:You are brothers.你们是兄弟。

含be 动词的陈述句变一般疑问句:将be 动词提到句首,第一人称改为第二人称,句末用问号。

如:we are good pen friends. → Are you good pen friends?

(2)名词的复数形式

可数名词有单数和复数两种形式,名词的复数形式部分规则如下:

① 一般在词尾加-s, 如:boy →boys; sister →sisters.

② 以s, sh, ch, x等结尾的名词加-es. 如:watch →watches , glass→glasses , box→boxes. ③ 以辅音字母加y 结尾的名词,把y 改成i 再加-es , family→families.

④ 以f 或fe 结尾的名词,将f 或fe 改为v 再加-es, knife→knives.

⑤ 以元音字母加o 结尾加-s, zoo →zoos

⑥ 以辅音字母加o 结尾加-es, tomato→tomatoes, photo, piano除外加-s.

⑦ 有一部分名词变复数是不规则的。如:man---men, woman---women, child—children, foot---feet.

⑧ 有些名词单复数一样。如:sheep —sheep , people—people , Chinese---Chinese, Japanese—Japanese. Deer---deer 鹿

(3)倒装

Here is my family photo. 这是一个倒装句。其正常语序应该是My family photo is here. Here 是副词,一副词开头的句子往往用倒装。主语是名词,则用全倒装“Here + 系动词 + 名词”。如果主语是代词,则用半倒 装“Here + 代词 + 系动词”。这里的主语是后边的名词或代词,所以系动词用am , is 还是are ,要和后面的名词或代词的数保持一致。 如:Here are my books.这些是我的书。

重点及易混淆短语:

(1)this/these, that/those是指示代词。This/that是指在时间上或空间上里说话人较近的人或物,意思是“这;这个;这些”。That/those是指在时间上或空间上离说话人较远的人或物,意思是“那;那个;那些”.this/that和is 连用。These/those和are 连用。如:this is my pen. Those are his pencils.

注意:在回答主语是these 或those 的疑问句时,通常用they (他们)来代替these 或those, 以避免重复。如:Are those your friends?----- Yes, they are; No, they aren’t.

(2)photo与picture :1、photo 是photograph 的缩略形式,一般用于指摄影技术拍制而成的“照片“。 Take a photo照相;拍照片。a photo of Jim’s family 一张吉姆的全家福;2、picture 不仅用来指“照片”,而且凡是“画、图片、图像”等都包括在内,范围远远超过photo. 如:This is a picture of our school. 随堂练习:

1、(长沙中考)There is _______ apple tree in our school.

A, a B, the C, an

2、(长沙中考)——Do you have a cat? ——Yes, ________ cat is black and white.

A , The B, A C, An

3、(温州中考) ——Your English is very beautiful. —— ___________________.

A , You’re welcome B, Never mind C, All right D, Thank you

4、(徐州中考) ——John, it’s 10 p.m. It’s time to go to bed now.

——OK, ___________, Mum!

A, good morning B, good afternoon C, good evening D, good night

5、(浙江中考)Bill is in the classroom , doing _____________ homework.

A, he B, him C, his D, himself

6、(太原中考)Sally is a cute and lively girl. We all like ___________.

A, she B, her C, hers

7、(北京中考)I am a student. ________ name is Tom.

A, My B, Your C, His D, Her

8、(重庆中考)Do you like the pop star Zhou Jielun or the movie star Liu Dehua?

—— __________ . I am not their fan.

A, Both B, Either C, Neither D, All

9、(南京中考)Millie has ________ e-dog and its name is Hobo.

A, a B, an C, the D, /

10,(南宁中考) ——What ’s this ________ English?

——It ’s an English-Chinese dictioncory.

A, at B, in C, on D, of

11、(北京中考)Kate is a king girl.______ often helps us learn English.

A, I B, You C, She D, We

12、(山东中考)“Wow! ”what a nice dress you are wearing!” “________”。

A, Thank you B, I think so C, Yes, it is D, /

13、(芜湖中考)——I’m going to visit the Science Museum tomorrow.

——___________.

A, Enjoy yourself! B, Come on! C, Good luck! D, It doesn’t matter

14、(湖北中考)Your MP4 is quite cheap. Where did you buy ____ ? I want to buy _____ , too. A, one ; one B, it ; it C, it ; one D , one; it

15、(北京中考)My parents gave __________ a nice toy dog for my birthday.

A, I B, me C, my D, mine

句型转换:

1、 This is your pencil.(变为一般疑问句) ________ __________ your pencil?

2、 It ’s a pen . (划线部分提问)。 What _______ this?

3、 Is that his book?( 变为肯定句) ________ _____ ______ _______.

Unit4、where ’s my backpack?

(1)where ’s my backpack? 这是一个特殊疑问句,其结构是“where + be + 主语”, 常用于询问某人或某物在哪里,其答语应是It ’s 或they ’re + 表示地点的词。这类带有特殊疑问词的疑问句,回答时必须用完整的句子回答,不能用Yes 或no 这样的简略回答。

如:where is she? She is on the sofa.

表示某物在某处,句子结构是“物 + 系动词 + 介词短语”。表示地点或位置的介词有in, on (和物体有接触), under, behind, between(常于and 连用)等。其中in 的用途很广泛:

1、 表示方位,“在??里(上)”。这时注意理解以下几个短语的具体含义:in the tree “在树上”,表示外

来的事物,而不是树上长出来的。树上长出来的要用on.

2、 表示时间,用在表示年、月、世纪、年代、早上、下午、晚上等名词前。如:in 1990 in the morning

3、 表示地点,用在表示大地方(如城市、乡村、国家)的名词前。(at 用在表示小地点的名词前)

4、 表示用语言、用声音。如:what ’s this in English.这个用英语怎么说?

5、 表示穿着。The girl in red is her sister. 那个穿红衣服的女孩是她妹妹。

(2)情态动词can. Can you bring some thing to school?can 是情态动词,意为“能;会”,它本身有一定的意思,表示说话人的情感、态度和能力,不能单独作谓语,只能和实意动词或系动词一起构成谓语,且没有人称和数的变化,其后的动词要用原形。如:I / He can take me to Beijing. 我/他能带我去北京。 注意:有情态动词的句子,在变成疑问句时,要把情态动词提前;变否定句时在情态动词后加-not. 如:Can you see the ball under the chair? I can’t see the ball.

重点及易混淆短语:

(1)表示方位的介词或短语还有:

On the left 在左边 on the right 在右边 beside 在??旁边 by 紧挨着;靠近

Next to 在??旁边 near 在??附近 over 在??正上方 in the middle of 在??中间 In front of 在??前面(和behind 相对) at 在?? (通常表示小地点,常用于固定搭配)。

(2)“take sb/sth to + 地点”,表示把某人(物)带到某地。反义词是bring. 即bring sb/sth to + 地点。

(3)some 与any 的区别:some 和any 都可以表示“一些”。但是some 用在肯定句和表示邀请、请求或希望得到肯定回答的疑问句当中。而any 则常用在否定句和疑问句当中。

(4)need “需要”可作实义动词、及物动词,其后加名词或动词不定式作宾语。否定形式是在need 前加don ’t 或doesn ’t .如:need + n, 需要??, need to do ?? 需要做??。 注意:need 还可以作情态动词,通常用于否定句和疑问句,后面只能跟动词原形,即need do 形式,否定形式是needn ’t do.

Eg: You needn’t go there. 你不必要去那里。

Unit 5 Do you have a soccer ball?

(1)一般现在时的含义:①表示现在的状态,Eg: Jack is 8 years old ;②表示经常的或习惯的动作, I go to school at 7:00 in the morning;③表示主语具备的性格和能力,we speak Chinese.

(2)have/has 在一般现在时中的用法:

have/has 表示 “有;吃”,是实义动词原形和第三人称单数形式。其用法概括如下:

1)、肯定句:主语 + have + ??; 主语(第三人称单数) + has + ??

如:I have a new computer. 我有一台新电脑。 She has many new books. 他有许多新书。

2)、否定句:主语 + don’t + have + ??; 主语(第三人称单数) + doesn’t + have + ?? 如:I don’t have a new computer. She doesn’t have many new books.

3)、一般疑问句:Do + 主语 + have + ???或 Does + 主语(第三人称单数)+ have + ??

重点及易混淆短语:

(1)let ’s ??= let us ?? 后加动词原形,表示“让我们做某事吧”。用于提出建议或征求别人意见。Let ’s go! 我们走吧!

(2)play 为及物动词,意为“打球;进行运动”。Play ping-pong 表示“打乒乓球”,类似的还有:play basketball/ volleyball/ sports. 注意:play 后面也可以接乐器类名词,表示“演奏乐器”,如:play the piano. Play 后跟球类名词时,其后不接the ,而接乐器类名词时,要接定冠词the 。

(3)interesting 与interested: interesting用于说明人或事物有趣;interested 是指“使某人感兴趣”,构成be interested in短语。类此的词还有relaxing/relaxed、boring/bored 等。

(4)see、look 、watch “看”的区别:see 表示“看见”,强调结果;look 强调看的动作;look at后加看的对象,也强调动作;watch 用于观看电视、比赛等。

Unit6、Do you like bananas?

(1)不可数名词:

1、不可数名词是指不能计数的名词。

2、不可数名词前面不可以用a 、an 限定。

3、不可数名词前不可以用one 、two 、three 限定。

4、不可数名词没有. 复数形式。

5、不可数名词没有单复数之分,不能直接用数词来修饰,如果要表示熟练关系,必须借助于其他词来表示。用“(可数)名词 + of + 不可数名词”表示,其数量也应通过of 前面的名词体现出来。

如: a glass of 一杯水 → two glasses of water两杯水

常见的不可数名词有:advice (建议)、bread 面包、coffee 咖啡、food 食品、fruit 水果、fun 兴趣、 Tea 茶、furniture 家具、glass 玻璃、milk 牛奶、meat 肉、money 钱、rice 大米、hair 头发、salt 盐

Wood 木头、time 时间、silk 丝绸、ice 冰、coal 煤、sand 沙子、blood 血液、fire 火、ink 墨水、metal 金属 Air 空气、pork 猪肉、beef 牛肉、noise 噪音、orange 橘汁、news 新闻,消息、music 音乐、paper 纸、 Rain 雨、snow 雪、progress 进步、sugar 糖、trouble 麻烦 water水、weather 天气、work 工作

Chalk 粉笔 information信息、knowledge 知识

特殊注意:有些名词既可作可数名词也可以作不可数名词,但词义有所不同。如:

Fruit 水果----fruits 表示不同类的水果 food食物---foods 各种食品 drink饮料;酒---a drink一杯/一份饮料/酒 fish鱼---fishes 鱼的种类 cloth布---a cloth桌布;抹布 sand沙---sands 沙滩 Tea 茶---a tea一杯茶 chicken鸡肉---a chicken小鸡 glass玻璃---a glass玻璃杯;glasses 眼镜 Orange 橘汁---an orange橘子 paper纸---a paper试卷;论文 wood木头---a wood小森林

Room 空间;余地---a room房间

重点及易混淆短语:

(1)like 做及物动词(Vt )意为“喜欢;愿意;想要”,有三种用法:1)、like 后面加名词或代词宾格作宾语,其结构为“like sb/sth.”表”喜欢某人或某物。2) 、还可以用于结构“like to do sth”表“偶尔喜欢干

某事”;3)也可以用“like doing sth ”表“(经常)喜欢做某事”。在句尾常用a little/ very much / a lot 等来表示喜欢的程度。如:I like hamburgers very much. 表示不喜欢某人或某物时常用I don’t like??或I dislike??。

(2)like还可以当介词,意思是“像??一样”,be like “像??”,look like “看起来像??”. 如: You are like your mother. 或 Lucy’s hat looks like my cat.

重点及易混淆短语:

(1)have与eat 的区别:1)动词have 表示“吃;喝”, 通常和breakfast, lunch, supper, dinner, meal连用,后面跟某些具体的食物和饮料。如:Do you have tea or coffee for breakfast?.此外,与have 构成的短语也有不同的含义,如: have a meeting 开会 have a rest 休息 have a look 看一看

2) 动词eat 一般指吃什么比较具体的东西。如:I want to eat apple.

随堂练习:

1、(北京中考)Where is my book? —— __________ on the floor.

A, It are B, It is C, Yes D, No

2、(深圳中考)There are many pears _______ the tree.

A, in B, on C, under D, behind

3、(济南中考)The No.3 bus will ________ him there.

A, bring B, take C, to D, send

4、(北京中考)Books, apples and fish are ________ .

A, things B, food C, fruit D, animals

5、(北京中考)You need ______ your coat. It’s cold outside.

A, wear B, to wear C, put on D, to put on

6、(重庆中考)_______ he _____ a computer game?

A, Is , have B, Does, have C, Do , does D, Does, has

7、(武汉中考)Let ’s _______ home and ________ TV.

A, stay at; to watch B, to stay; to watch C, stay; watching D, stay at; watch

8、(四川中考)I don’t have _____ eraser. I think Ann has __________.

A, any; any B, some; any C, some; some D, any; some

9、(北京中考)I have ________ orange shirt. It’s on _____ bed of my room.

A, an; an B, an, the C, a , a D, the ; the

10、(湖南中考)English is interesting, ______ I didn’t like it at first.

A, and B, so C, but D, or

11、(上海中考) ——Is your father a doctor? —— Yes, he is . He ____ in Iom Hospital. A, work B, working C, works D, worked

12, (兰州中考)—— What class are you in ? —— I’m in _______ .

A, Grade 9 B, Class 9 C, Group 9 D, No.9

13、(重庆中考)Wang Lan lan can _______ .

A, plays basketball B, play the basketball C, play basketball D, to play basketball

14、(广西中考)Do you like ice cream? __________ .

A, Yes, I am B, Yes, I do C, Yes, please D, Yes, I like

15、(武汉中考)--Does he _____ in the factory? ——No, he doesn’t.

A, like working B, like to work C, like working D, like works


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